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案,自(自)主学习实践,课(課)堂气氛6月15日£¬记者(者)从2018年(年)全省第(第)四次防汛抗旱(旱)趋势分析(析)会商会上获悉,6月19日(日)至(至)24日(日)江西(西)省(省)将进入(入)降水集中(中)期,赣北将出(出)现今(今)年(年)入(入)汛以(以)来最强连续暴雨(雨)到大暴雨过(過)程¡£针(針)对19日至(至)24日(日)强降雨过程(程),省(省)防总(總)下发《切实做(做)好端(端)午(午)节前后降(降)雨防御工作的(的)通(通)知¡·,要(要)求各地各部门¡¢赣北(北)和赣(贛)中北(北)部(部)地(地)区(區)集中精(精)力应对强降(降)雨(雨)£¬切实(實)加(加)强巡查值守(守)£¬重(重)点(點)防御强(強)降(降)雨可能引(引)发的中小河(河)流洪水、山洪地质灾害及(及)城(城)乡内涝,做好小(小)型(型)水库(庫)(水电站)¡¢山塘的(的)安全度汛工(工)作£¬特别(別)要加强旅(旅)游(遊)景区、交通(通)道路(路)等安(安)全(全)管(管)理(理),坚(堅)持群(群)众提前(前)转移制(制)度£¬及时发布(布)预警£¬做好群众转移安置。十分(分)活(活)跃¡£南京市芳草(草)园小学校领导(導)表示£¬信息时代中信息技术教(教)育必须要改(改)革,在低年(年)级开设信息技术课是学生成长需(需)求(求),也(也)是国际教(教)育发展趋(趨)势。观摩课豆奶(奶)app官(官)网下载最新版程结束后,参会人员就(就)¡°寻找(找)一套适合(合)小学低年级信(信)息技术(術)课堂的(的)少儿编(編)程好课(課)¡±的主(主)题(題)展开了热(熱)烈(烈)讨论(論)£º江苏省教研室信(信)息技术教研员(員)丁(丁)婧(婧)博士点评(評)道(道),小(小)学(學)低年(年)级(級)信息技(技)术普及一(一)定(定)需要(要)以计算思(思)维和编(編)程教育(育)为核(核)心的信息技术(術)课程(程)。