3、顺势(勢)转移话题(題)“父母要加强与孩子沟(溝)通(通)”这我永远不(不)会(會)忘(忘)记(記)那(那)段(段)岁月(月)。在那(那)里，我(我)一共待了2年，我(我)的(的)自(自)我(我)感觉(覺)很良好，我认(認)为我肯(肯)定会进入(入)一队(隊)并(並)踢甲(甲)级联赛(賽)。 然后，某一天，我15岁(歲)，青年(年)队教(教)练(練)让我以及我的母亲去他(他)的办公室，一(一)同商量(量)事(事)情。我不知道他想说什(什)么。我大脑一(一)片(片)空白(白)。我(我)们坐(坐)了下来(來)。个话题，结(結)果有些学(學)生没有(有)围绕话题谈其中(中)的重(重)要(要)性、必要(要)性，而(而)是转到谈父母教育孩子多么不易，付出了太多的(的)精力(力)和财(財)力(力)。这(這)样一来，将话(話)题(題)中(中)心(心)转移(移)了。每(每)一(一)个(個)写(寫)作(作)者(者)都要确立紧(緊)扣话(話)题写后宫直播安卓apk下载作(作)的思想，那么，学生该如何紧(緊)扣(扣)中心呢？具体而言：（1）准(准)确(確)把握话(話)题含义对组(組)成话题(題)的各(各)个语(語)素和词语，都(都)要明确(確)其意思(思)，从而全面(面)、确(確)切(切)地解释整

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