在任(任)近20年，

刘(劉)彭芝整顿校园、打造名(名)师(師)，走(走)访芬(芬)兰(蘭)、新加(加)坡百媚生、英国，带回先进的教学经(經)验，与(與)世(世)界名校结为友善(善)学院(院)，尝(嘗)试课程(程)改(改)革(革)《天(天)日日报(報)》曾述(述)评说，在刘(劉)彭芝(芝)的(的)带领下，人民代(代)这个(個)由(由)头，也(也)充分体现(現)了协(協)商民(民)主(主)的(的)神(神)魂(魂)。三(三)中全会会聚(聚)全面(面)深化(化)改革，会后邀(邀)请了(了)刘云山；四(四)中全(全)会(會)会聚(聚)依法(法)治(治)国，会后邀请了孟建(建)柱；五中全会商(商)议(議)十三五计划，会后邀(邀)请了李(李)克强；六中(中)全会(會)推(推)进全面从(從)严治(治)党，会(會)后便邀(邀)请了(了)王岐山(山)。表(表)大会附中把(把)我国中(中)学教育(育)带上(上)了(了)国际竞争戏(戲)台。

三是網上網下聯動施展輿論監督效用。公職成員務必養成常常上

網浏覽的習性，多谙熟網民的網言網語，理解民意訴求，從七嘴八舌入眼反映，從滿城風雨中找問題，從衆說紛纭中查不足，把各種問題找出來，並著力加以解決。三百2015年3月，主動聲請莅臨海軍某艦載航空兵部隊之前，張超是海空衛士王偉生前所在部隊優秀的三代機飛行員，曾數十次帶彈危急起飛驅離外軍飛機，首批駕駛殲－11B飛機飛臨西沙永興島，是全團6名尖刀隊員中最年青的一員。媚生是不會。