其实(實)小编认为(爲)手(手)雷(雷)B．博(博)物馆逐渐成(成)为学校教(教)育(育)的“第二(二)课堂”，它通过独(獨)特的(的)学习(習)资源，以适(適)应青少年心理特点(點)的(的)方式(式)，激励青少年学习。C．西安(安)、广(廣)州等(等)城市越来(來)越(越)重视利用博物馆来展现城市(市)历史中(中)最有(有)深度和(和)吸引力(力)的元素，并(並)以(以)此(此)构(構)建城市文化品牌。D．博物(物)馆免费(費)开放会使其经济贡献逐渐(漸)弱化，因此需要通(通)过博物馆事(事)业(業)增加值(值)来衡量(量)博物馆对(對)国民经(經)济(濟)的全部贡献(獻)。作

剛剛過去的高考，讓考生們終于松了一口氣。連日備戰的緊張和壓力急需排解，玩遊戲成爲很多人的選擇，智材料鮮活，背景爲學生所熟悉，便于理解，容易上手。注重學習過程。數學學習過程是學生在特定的數學目標的指引下，進行數學探究和發現活動的過程。如，第6小題，取材于教材，用一個平面去截正方體，考查學生對截面的形狀的判斷，利于學生空間想象能力的形成。 英語彰顯學科特點滲透文化元素點評名師：馬輝（江蘇省特級教師、南京市雨花台中學老師）今年的中考英語試卷在著重考查考生綜合語言運用能力的同時，凸顯多元文化元素特征，讓考生在做題中享受了一次文化盛宴。能手機、遊戲本電腦等3C産品也迎來消費高峰。今年高考的主力軍00後千禧一代，是在互聯網浪潮下成長起來的新生代人群，對于智能手機、電腦、快穿之反派bo史上第一妖ss有毒數碼等3C産品非常精通，從小就使用學生電腦進行學習，在日常功課之余也普遍通過智能手機休閑娛樂，可以說智能3C産品伴隨了他們的成長軌迹。

4、“瞧(qiáo)不